著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"米原, あき",研修評価における「行動変容」への視点：「4レベルアプローチ」を手掛かりに,国立教育政策研究所紀要,1346-8618,国立教育政策研究所,2014-03,143,,209-219,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050564287589705344,