著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"安谷, 元伸",教室環境に左右されないタブレット端末の学習活用の模索,パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,1340-8615,滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター,2018-02-16,第26巻,,1-6,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050564288396124672,