Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
"MINEKAWA, Koichi and SAITO, Madoka and 峯川, 浩一 and 斎藤, 周",グループ学習の有効性と教師による課題設定 ―児童生徒アンケートと授業観察に基づく分析―,群馬大学教育実践研究,0912-3911,群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター,2020-03-10,,37,5-14,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050565163353295872,