著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"李, 永淑",ディープ・アクティブラーニングとしての複合型PBL(combined project-based learning) の検討 -権限のないリーダーシップ開発を目指した実践から-,帝京大学高等教育開発センターフォーラム,2188-5095,帝京大高等教育開発センターフォーラム,2021-02-28,8,,35-57,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050570852876008960,