著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"林, 牧子",フォーカス・グループ・ディスカッションの分析を通したフィンガーペインティング体験に伴う保育者の在り方に対する気付き,愛知教育大学幼児教育研究,,愛知教育大学幼児教育講座,2021-07-01,21,,37-45,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050571638766939136,