著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"松本, 健義 and 大平, 修也",芸術的行為により形成されるヘゲモニーと共感的関係に関する研究,教育実践学論集,24331791,兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科,2022-03,23,,61-74,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050573749132185216,