教えない授業は可能か? : 対話学習と対話進行役養成プログラムにおけるネオ・ソクラティクダイアローグの活用
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Clinical philosophy 12 31-46, 2011-03-31
大阪大学大学院文学研究科臨床哲学研究室
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Details
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- CRID
- 1050845762635380992
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- NII Article ID
- 120004842093
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- NII Book ID
- AA11365007
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- ISSN
- 13499904
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN