著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"ブルックス, ギャビン and Brooks, Gavin",<Teaching Note>Contrastive Rhetoric and What it Can Teach Us About Using Students’ L1 to Scaffold their L2 Academic Writing,総合政策研究,1341996X,三田 : 関西学院大学総合政策学部研究会,2012-10-30,,41,171-178,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050845763827568000,