著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"片山, 元",多様な観点から考察し，根拠を明らかにして説明する子どもの育成―第6学年｢資料の調べ方」の指導を通して―,岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス,1341-3155,岡山大学算数・数学教育学会,2013-11-28,20,,35-42,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050846637479487744,