著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"仁野平, 智明",〈読むこと〉を学ぶ大学生と教師のための課題提出型授業のヒント :〔読む↔書く〕コミュニケーションが生み出すアクティブ・ラーニング,熊本大学教育学部紀要,21881871,熊本大学教育学部,2020-12-16,69,,9-17,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050850634910816768,