著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"栗田, 明典",多様な人の現状を踏まえて社会への関わり方を選択・判断する児童を育成する小学校社会科授業－第４学年「ごみはどこへ」の実践を通して－,教育実践研究,,上越教育大学学校教育実践研究センター,2021-03,31,,25-30,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050858608273851904,