著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"中野, 真志",L.G.カッツ(Katz)とS.C.チャード(Chard)のプロジェクト・アプローチ－コンピテンシー・ベースのカリキュラムにおける生活科への示唆－,愛知教育大学教職キャリアセンター紀要,24238929,愛知教育大学,2024-03-29,9,,165-174,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050862776837693568,