Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
"Ohashi, Makoto and Misumi, Tomoko",共生社会を支える教養教育の可能性I : パフォーマティブ・ラーニングを導入する,徳島大学国際センター紀要・年報,21862850,徳島 : 徳島大学国際センター,2014,2014,,1-12,https://cir.nii.ac.jp/crid/1050867133853559936,