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"池田, 敏和",数学的モデリングを意図した授業の構成原理とカリキュラム開発に関する研究,,[横浜国立大学教育人間科学部],2006,科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793686874368