著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL "高橋, 浩平 and 新井, 英靖 and 小川, 英彦 and 広瀬, 信雄 and 湯浅, 恭正",特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを「楽しく」始める教師になる,,黎明書房,2007,特別支援教育キャリアアップシリーズ,,9784654017867,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793888507520