著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL
国立特別支援教育総合研究所,自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する自閉症のある児童生徒の算数科・数学科における学習上の特徴の把握と指導に関する研究,,国立特別支援教育総合研究所,,特教研,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794346045952