著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL "夏坂, 哲志",「協働的な学び」をつくる : どの子も主役になれる算数授業を目指して,,東洋館出版社,2016,算数授業研究特別号,,9784491032207,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794610546816