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"Le, Cam Nhung",ベトナム人日本語学習者の産出文章に見られる視点の表し方及びその指導法 : 学習者の「気づき」を重視する指導法を中心に,,ココ出版,2018,日本語教育学の新潮流,,9784904595985,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794648735872