著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL
,天気の変化 : 5年,,学習研究社,1992,学研の観察・実験シリーズ,,4051058727,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796271751936