著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL American Association of School Librarians and Association for Educational Communications and Technology and 同志社大学学校図書館学研究会,インフォメーション・パワー : 学習のためのパートナーシップの構築,,"同志社大学,日本図書館協会 (発売)",2000,,,4820400304,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796607579392