著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 秋田県教育研究所,共感的理解を中心とした事例研究,,秋田県教育研究所,1969,研究,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796709180416