著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 日本学校教育学会,指導観を問い直す,,"日本学校教育学会,教育開発研究所(発売)",1996,学校教育研究,,4873802776,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796749213440