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日本教材文化研究財団,"児童の個性を尊重し, 自発性を育てる生活科の指導と評価の工夫 : 生き物とかかわる活動を通して",,日本教材文化研究財団,1993,調査研究シリーズ,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796916578432