著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL "Höchst, Thomas and Masyk, Thomas",Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht : Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten,,Persen,2016,Bergedorfer Grundsteine Schulalltag,,9783403235811,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796970330880