著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 日本教材文化研究財団,生きる力が育つ漢字の学習 : 小学校学年別配当漢字の習得状況に関する調査研究,,日本教材文化研究財団,2001,調査研究シリーズ,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797568437504