著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 国立特殊教育総合研究所,全国難聴・言語障害学級及び通級指導教室実態調査結果報告書 : 平成18年度,,国立特殊教育総合研究所,2007,特殊研,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797670627456