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"室橋, 春光",軽度発達障害児における環境・刺激認知過程の分析と認知特性に応じた学習援助法の開発,,[北海道大学教育学研究科],2004,科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797840157952