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"里井, 洋一",「戦跡」の教材性を活かす沖縄平和学習実践研究 : 2008年度フレンドシップ事業における学生平和ガイドの学びと「生徒をげんばと向き合わせる」平和学習の有効性,,琉球大学教育学部,2009,文部科学省フレンドシップ事業報告書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798208089856