著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL "小川, 都",エンパワーメントを引き出す学習者参加型日本語教育 : 留学生の自律学習を育てる授業実践,,専修大学出版局,2025,,,9784881253984,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1971149384832560041