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"Metz, Peter","Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform : ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz",,Peter Lang,1992,Explorationen : Studien zur Erziehungswissenschaft,,3261045264,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268838637184