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"Schlee, Jörg.",Sozialstatus und Sprachverständnis : eine empirische Untersuchung zum Instruktionsverständnis bei Schulkindern und Vorschulkindern aus unterschiedlichen Sozialschichten,,Pädagogischer Verlag Schwann,1973,Sprache und Lernen,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268853105408