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国立教育政策研究所,"教育課程の改善の方針,各教科等の目標,評価の観点等の変遷 : 教育課程審議会答申,学習指導要領,指導要録(昭和22年〜平成15年)",,国立教育政策研究所,2005,これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268939794048