著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL "堀, 典子",鑑賞と表現の統合を図る(一体化を目指す)鑑賞教育の方法論に関する研究 : ドイツの後期中等教育における実践事例の分析をふまえて,,[横浜国立大学教育人間科学部],2003,科学研究費補助金(基盤研究(B)(1))研究成果報告,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269259120000