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"馬場, 卓也",東南・南アジア地域における小学校教師の持つ数学教育観が授業に与える影響の比較研究,,広島大学大学院国際協力研究科,2007,科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269890572800