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"海津, 亜希子 and 杉本, 陽子 (小学校教諭)",多層指導モデルMIM (ミム) アセスメントと連動した効果的な「読み」の指導,,"[学研教育みらい],[学研プラス] (発売)",2016,教育ジャーナル選書,,9784054064669,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270178647808