著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 法則化中学中央企画室,「対話」を核に荒れた教室を再生させる,,明治図書出版,2001,中学教育改革シリーズ,,4181026167,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270658221824