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"Draux, Nadine and Fontaine, Roger and Darrault-Harris, Ivan","Les intéractions socio-cognitives chez les élèves en difficulté : leurs effets, en fonction de l'âge des sujets, de leur niveau scolaire et opératoire, de la structure de l'intéraction, et du degré d'affinité entre les partenaires",,Atelier national de reproduction des thèses,2001,Thèse à la carte,,2284038603,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270678186752