著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL
"国立教育研究所 and 加藤, 幸次 and 高浦, 勝義 and 石坂, 和夫",学習到達度に関する分析的研究 : 個別学習方式と一斉指導方式の違いが及ぼす教育効果の検討 〓/ 国立教育研究所編,,国立教育研究所,1990,国立教育研究所紀要,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271005950208