著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 日本教育方法学会,いま、授業成立の原則を問う,,明治図書出版,1993,教育方法,,4182942000,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271333659648