著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 算数授業研究会,授業づくり・その徹底追究,,東洋館出版社,1991,算数授業研究シリーズ,,4491008817,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272022133632