著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 国立特殊教育総合研究所重複障害教育研究部,「活動の見通し」に視点をおいて,,国立特殊教育総合研究所,1994,特殊研,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272202216960