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北海道穂別町立稲里小学校,子ども一人一人の思いがつながり、広がり、深まる学習の創造 : 個を生かすインターネット活用法の究明 : 研究主題 : 研究紀要,,北海道穂別町立稲里小学校,2002,文部科学省研究開発学校研究報告書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272618707584