著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL
"二文字, 理明",健常児が障害児を理解することをめざした教材の開発と授業研究による教育方法論的研究,,[二文字理明],1988,科学研究費補助金(一般研究C)研究成果報告書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272941227264