著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 「読み」の授業研究会,国語の授業で「深い学び」をどう実現していくか : 「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化,,学文社,2018,国語授業の改革,,9784762028281,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273132749952