著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL 王子小学校,融和教育に立脚せる各教科實際的指導案,,和歌山県同和会,1934,同和叢書,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273304352256