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さいたま市立教育研究所,基礎・基本の確実な定着を図る学習指導の改善 : 一人一人の学習状況に応じた評価の工夫 : 研究授業指導案集,,さいたま市立教育研究所,2003,さ教研,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130286429215065472