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"Eigenmann, Joseph",Sequenzen im Curriculum : eine Studie zum Problem der Sequenzenbildung in der Curriculumentwicklung unter besonderer Berücksichtigung kognitionspsychologischer Theorien und des Lernzielansatzes,,Beltz,1975,Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft,,3407540191,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130289984179959446