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日本教材文化研究財団,主体性の評価に焦点を当てた社会系教科目の実践研究 : 個別最適な学びと社会とつながる協働的な学びをどのように実現するか,,日本教材文化研究財団,2024,調査研究シリーズ,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130301830270968080