著者名,書名,版表示,出版者名,出版年,シリーズ名,番号,ISBN,ISSN,URL ネットワーク編集委員会,多様性を受けとめる教室 : インクルーシブ教育を問い直す,,学事出版,2021,授業づくりネットワーク,,9784761926120,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130568459339434755