Author,Title,Edition,Publisher,Year,Series,Number,ISBN,ISSN,URL 千葉大学アカデミック・リンク・センター,著作物の利用環境整備は進んだか : 授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題 : ALPSプログラム第9回シンポジウム,,千葉大学アカデミック・リンク・センター,2024,ALPSブックレットシリーズ,,,,https://cir.nii.ac.jp/crid/1130862689045249280